З 21 по 25 квітня 2014 року в Чаплинській СЗШ пройшов тиждень психології. В цей період з учнями школи була проведена загальношкільна лінійка по темі: «Психологія – особистість і суспільство. Національний тип і національний характер». А також були проведені тренінги  в 11 класі з питань підготовки до ЗНО. В 9-х класах – тренінги по темі: «Профорієнтація». Особливо сподобалась дітям виставка під гаслом: «Чарівний світ емоцій», газети до цієї виставки та інформацію учні школи підбирали та оформлювали самі.

Повертаючись до теми загальношкільної лінійки, хочеться відмітити її мету: ознайомити з деякими психологічними особливостями національного типу і національного характеру; проаналізувати етнопсихологічні характеристики різних народів; розвивати пізнавальний інтерес і кругозір школярів; сприяти підвищенню вміння аргументовано й логічно викладати свої думки, а також виховувати мовну культуру учнів.     

Структурним елементом національного характеру є певний національний темперамент, не пов’язаний із типом нервової діяль­ності. Він виражається в темпі, ритмі, інтенсивності, яскравості зовнішнього прояву психічних процесів. На темпераменті познача­ються також клімат, особливості національної кухні, стійкі звич­ки людей, вплив народної педагогіки, за допомогою якої молоде покоління включається у світ звичаїв, обрядів, етикету.

Також важливо мати на увазі, що особливість національного характеру, як і всієї психології нації, відбивається в гуморі. У на­ціональній своєрідності гумору проявляється історично сформо­ваний моральний досвід народу, досвід естетичного освоєння на­вколишнього світу.

Риси національного характеру у своїх конкретних проявах виражають також певні морально-вольові якості людей. Але це не просто сума характерологічних рис, а їхня внутрішня єдність, традиційно оформлена й певним чином орієнтована, а головне — зумовлена історично конкретним етапом розвитку етносу.

         На мою думку,  тиждень психології в школі потрібний, несе багато цікавої інформації для дітей, яку вони із задоволенням відшукують та повідомляють учням школи.

Матеріал підготувала практичний психолог школи Федорчук Наталія Миколаївна